day134 三種語ok的

今天星期三，我帶著阿弟去給老師看看、聊聊。這次我跟她請教了關於語言的問題。我跟老師說話時，阿弟一直很忙，靜靜的坐在嬰兒車裡東張西望，觀察環境，稍微不耐，我把他抱起來，後來也是安靜的坐在我大腿上，繼續東張西望。老師說他是一個很安靜很警覺的北鼻，可能真的是視覺派的。(大概是新環境...覺得很新奇...?)

--

我: 現在我們跟北鼻同時說了至少三種語言：中、英、手語、台，不知道會不會混淆他? 需不需要來個爸爸對他只說一種語言、我說一種分開來?

老師：北鼻到了某種年紀，自己就有辦法把語言分類，不用擔心混淆的問題。人類的語言能力潛力無窮，至少世界上有人能同時說流利的10種語言，說不定其實能說個100種呢? 其實一般人一生中，語言能力最頂峰的時候是大約是五歲左右，那時候小朋友對於語言的文法、用法、發音等幾乎都知道了，之後只是擴充單字量。

但是一般小朋友五歲之後(通常是開始上幼稚園時)，會開始重視同儕超過父母，他們會覺得爸媽跟他們的同儕說不同的語言很遜。所以沒跟同儕一起使用的那個(些)語言，就會停留在五歲的程度，只繼續發展跟同儕使用的那個語言。怎麼保留住更多種語言，那是五歲之後的問題了，但是現在讓他暴露在多種語言的環境，不是一件壞事。

--

-老師之前有做筆記，但我還是好驚訝的聽她口中說出，阿弟現在18週大(其實是19週)、之前愛看長頸鹿、半夜還會起床喝奶這些我們討論過的話題。她還主動關心阿弟的後來的發展狀況，真感動，好認真的老師阿。她覺得阿弟眼神不太一樣了，問我自己有沒有覺得有些什麼變化，我說北鼻的確如她說的變了很多。